观《鸟儿飞向太阳河》有感字 “为什么彼此爱着的人却在彼此伤害！”听着演员声泪俱下的呼喊，心中着实重重地跳了一下，尽管没有感动得流泪，但心中的震撼却一点也不比流泪时少。 古老的问题却至今没有答案，因为谁都没有错，孩子只是向往自由，而家长也仅仅是望子成龙而已。但双方又都错了，彼此的不理解筑起了一条深不见底的“鸿沟”。其实，处于青春期的我们并非叛逆，只是渐渐有了自己的思想而已：我们向往故事里的人物，能够有自己的世界；我们向往无人约束的自由，能够毫无保留的放松。其实，我们心里所想的也无非是：算了，这种日子我过够了，我不要父母安排的人生，我要我的人生更精彩。 有人说“青春期是叛逆的季节”但其实我们是爱父母的，我们也并非是对父母叛逆，只不过是对现实生活中枯燥的生活状况和父母过多的干扰不满而已。我们只想要一种更精彩的生活，只想要“飞向”那一片“自由的天空”，仅此而已…… 事实上，我们所想的家长们十分了解，但反过来，同龄人中却有大部分人并不明白：家长们也想帮我们“飞”。我们的梦想家长们清楚，但家长的期望我们却不甚了解。家长比我们更清楚：想要飞，要先理顺羽毛，只有理顺了羽毛，丰满了羽翼，在坎坷的梦想之路上才能飞的更高，更好…… 然而父母们美好的愿望却难以实现。父母的`过多干涉往往令我们误解，让我们认为父母才是禁锢我们的牢笼，是阻碍我们飞翔的顽石，为了保留我们飞翔的梦想，我们幼稚地选择了反抗，选择了在“心田”外装上了长满“刺”的隔栏，殊不知反而使我们飞翔的机会被拖延甚至毁灭……在父母一次次试图接近时，就被伤得伤痕累累，然而对我们的希望却驱使他们一次又一次地试图帮助我们，而我们却将此视为伤害，视为洪水猛兽，一次次本该美好的交流也被心中的“刺”变为一次次毫无意义却又自认理直气壮的斗争。因为彼此爱着，才彼此接近，但因为心中的“刺”的存在，彼此的接近反而彼此伤害…… 其实，我们完全可以化解掉心中的“刺”，尝试去理解父母，尝试去与父母交流，尝试去迎接父母的帮助，尝试在梦想与现实中寻找一个平衡点，或许问题就会迎刃而解…… 然后，在父母的帮助下理顺“羽毛”，准备好一切，然后等待一个机会，带着梦想，带着期盼，起飞！说好了不哭小学作文 在某一天的一个清晨，温暖的太阳照射着大地，让大地获得一片生机，花草从此在这儿绽放。 但是，在一个墙角里，有一位失落的小女孩在那里失声痛哭，一位年轻的小伙子看见了，便走过去问：“亲爱的小姑娘，你怎么独自一人在这里哭呢？”小女孩听了抬起头用水汪汪的大眼睛注视着小伙子说道：“我本来在小丛林里和一位小伙伴比赛画画，但是在最关键的时候，颜料打翻了，我的画全毁了，呜呜~~~~”小伙子听了，递上一根棒棒糖，说道：“乖孩子，别哭了，无论你遇到什么事情都要振作起来，来，我们拉拉勾，说好了，以后无论遇到什么事情都不许哭哦。”小伙子伸出了小拇指，小女孩也伸出了小拇指，他俩拉好了勾勾之后，小伙子就消失了。 那个小女孩就是我，当年我许下的承诺直到有一天就不见了，因为我哭了，为什么会哭呢，让我来告诉你吧。当年，我最疼爱的小狗嘟嘟，不幸从楼顶上坠落下来，落地之后，它就死了。当我听到这个消息的.时候，我实在忍不住就哭了起来，为什么！为什么！世界为什么对我那么不公平，总是想让我哭，但是我都顶了过来啊，为什么，我这次又顶不过来呢？！呜呜！我要振作起来，说好了不哭的，我不哭，我不哭，不许哭，当时我正在努力的强迫自己不哭，但是，还是没有用，眼泪只顾着哗哗哗的流下。 说好了不哭，这几个字那么渺小，为什么我却做不到呢？！为什么？这个问题有谁可以回答我！
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湖南省普通高中学业水平考试考生服务平台六一这一天虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐！儿童节的作文字篇7 “六一”儿童节顾名思义就是儿童的节日，只有儿童才有过“六一”的权利，我是六年级的学生了，这次的六一将是我过的最后一次"六一"。 这次过的六一与往常的六一有所不同。以前的六一全是我们非常喜欢的游园活动。这次的六一是“红领巾书市”活动。活动规则是：自己从家里带旧的书来学校，可以把书送给别人、可以以书换书，还可以把书买给别人。目的是通过活动变旧为宝、达到共同好读书的目的。 活动一开始，操场就热闹起来了，同学们都把自己的书摆在桌子上，但大声吆喝的人却不多，我也是一样。我把书摆好后就一直蹲在那里等顾客上门。但却一直没人光顾。一会儿，刘健拿着几本厚厚的书走到我这来说：“陈昱，我也在这卖。”说着把书放在地上。然而他不像我一样默默无语，而是高声叫道：“惊爆价！惊爆价！清仓大甩卖！快来看一看啊！”经刘健这么一喊，顾客从四面八方围拢过来。大家看到刘健手拿着一大把钞票，一边招揽顾客，都捂嘴一笑。围过来的客人越来越多，我也跟着沾了点光。因为刘健的顾客对我的书也很感兴趣。于是我便趁热打铁，学着刘健的样子喊道：“瞧一瞧，看一看啦！过了这个村就没这个店了！”过了一会儿，一个小女孩走了过来，翻了翻我的《智慧故事》，然后问：“多少钱？”我殷勤地说：“七块。”他又说：“太贵了，六块。”我不服气地说：“你看这书，多好，要不六块五了"“就六块”她坚定地说，我想了想，反正这本书我也不看了，这五毛钱干脆我就不计较了。然后说：“好吧，就六块。”就这样，我的第一笔买卖成交了。后来我又依次卖出了4本书。 这次六一过得真难忘，因为这是我过的最后一次六一。儿童节的作文字篇8开心的儿童节 开心的儿童节儿童节是令人心旷神怡的，儿童节是令人开心的，儿童节是令人高兴的，儿童节是令人幸福的...我的儿童节也不例外。今天，我非常高兴，因为今天是我们这些美丽的花朵自己的节日，我感到非常自豪。过了大约1个小时，老师用那妈妈似的手，为我们梳头，化妆。我们陆续的走出办公室，外面真热闹，成群的家长已经把校园围得水泄不通，老师们放着歌曲，声音大得惊人，可家长们并没有吓到，反而，人越来越多，我们走到了自己的座位，我们为老师，家长献了一首少年先锋队队歌，唱完后，刘主任宣布获奖名单（得奖状的名单），竟没有我也没有我们班的班长：李佳俞。我非常伤心和失望，我看了看班长李佳俞，她好像比我更伤心更失望，接下来，就该我们班表演文艺节目了，我们走上了舞台，我们跳了起来，但在最后，我失误了，导致了我后面的同学，但还是挽解了顺利的完成了，我们回到了自己的位置，认真的想了想：虽然这次的儿童节没得到奖状，但不代表下次的儿童节得不到呀，这次没跳好，不代表下次跳不好呀。我把我的想法告诉了班长李佳俞，班长听后，露出了微笑。这一天，虽然令我失望，但我和班长的感情越来越好，好开心。
儿童节的作文字篇3 对于我来说，最难忘的节日非儿童节莫属了。 “六一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的“六一”儿童节，每一位同学都挂着欣喜，快乐的笑容，我们匆匆地赶到学校的礼堂，准备开始表演节目了。 第一个节目是歌唱比赛，都说儿童的声音是天籁之音。果不其然，每个班都唱地挺不错!可我最欣赏的却是六(1)班的《虫儿飞》。同学们站在布置得相当漂亮的舞台上表演着属于他们的天籁之音，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻地唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到达了一个仙境般的地方，到处闪烁着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪的，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的古老的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们的身边旋转着跳舞……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想让人再听一遍。 紧接着的是比赛单杆，我们全班一齐到了学校操场南边的榆树下，围着许多同学，一个小同学翻身已跃，曾地一下子就抓住了单杆，就像敏捷的猴子一样上下翻转，而张大胖也想个翻单杆，便一跃翻身，不料没抓住杆子想倒了一堵墙似的摔倒在地，逗得同学们哈哈大笑，张大胖这是=时耶不知道哪里来的力气，又一跃翻身，抓住了杆子，你看他，真坐在杆子上面咧这嘴得意洋洋的笑呢…… 今年的“六一”儿童节的节目真是令我流连忘返啊!儿童节的作文字篇4 今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。 写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。 还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。 还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我很多的事情。真的，老师，谢谢你们。儿童节的作文字篇5 今天是“六.一”儿童节，真让我难忘。 早饭后，我早早来到学校，激动地等待着。“请各班班主任把参加学校组织“读经典诗文，浸润人生”的20名学生带到旗台前的操场上。”一听到喇叭响，我就带着凳子迫不及待地走出教室。 来到操场，有的班级已经排列好了，我们也按照考号坐好，卷子发下来了，我一看真简单，就赶快答题，做完后又认真的检查了几遍才交给了老师，我相信自己一定能得奖，为班级争光。 竞赛结束后，最最激动的时刻到来了，那就是新队员入队宣誓，今天我就要成为一名少先队员了，看见别人戴红领巾，再也不用眼巴巴的羡慕了。虽然已经9点多了，穿着校服流着汗，可我还是规规矩矩的坐着，等待仪式开始。 首先是唱少先队队歌，少先队歌使我们的心情都激动无比。然后是由五年级同学为我们新队员佩戴红领巾。大姐姐为我戴好红领巾后，开始教我敬礼，我一开始举得并不标准，她就耐心地修改我的姿势，几次之后我终于找到高过头顶一拳的位置，大姐姐就下去了。接着是大队辅导员李渊老师带领新队员宣誓。接下来是新队员上台发言，站在队伍里，我暗下决心：一定要好好学习，天天向上，努力学本领，为班级和学校争光，为红领巾增添光彩！ 这个儿童节不仅让我代表班级参加读经典比赛，还让我成为新的少先队员，真实意义非凡，令人难忘。儿童节的作文字篇6 太好了，太好了，六一儿童节终于到了！”这是我六一早上大声说的。 可早晨我和爸爸出去跑步时，心情非常高兴想着6.1了也是最后的一个6.1了我想着那点东西去吧。 吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。 当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。 往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。 联欢会第10个节目是我班郭易成、石少平、张言泽、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新装》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了表演完了。 接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。
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