观《鸟儿飞向太阳河》有感字 “为什么彼此爱着的人却在彼此伤害!”听着演员声泪俱下的呼喊,心中着实重重地跳了一下,尽管没有感动得流泪,但心中的震撼却一点也不比流泪时少。 古老的问题却至今没有答案,因为谁都没有错,孩子只是向往自由,而家长也仅仅是望子成龙而已。但双方又都错了,彼此的不理解筑起了一条深不见底的“鸿沟”。其实,处于青春期的我们并非叛逆,只是渐渐有了自己的思想而已:我们向往故事里的人物,能够有自己的世界;我们向往无人约束的自由,能够毫无保留的放松。其实,我们心里所想的也无非是:算了,这种日子我过够了,我不要父母安排的人生,我要我的人生更精彩。 有人说“青春期是叛逆的季节”但其实我们是爱父母的,我们也并非是对父母叛逆,只不过是对现实生活中枯燥的生活状况和父母过多的干扰不满而已。我们只想要一种更精彩的生活,只想要“飞向”那一片“自由的天空”,仅此而已…… 事实上,我们所想的家长们十分了解,但反过来,同龄人中却有大部分人并不明白:家长们也想帮我们“飞”。我们的梦想家长们清楚,但家长的期望我们却不甚了解。家长比我们更清楚:想要飞,要先理顺羽毛,只有理顺了羽毛,丰满了羽翼,在坎坷的梦想之路上才能飞的更高,更好…… 然而父母们美好的愿望却难以实现。父母的`过多干涉往往令我们误解,让我们认为父母才是禁锢我们的牢笼,是阻碍我们飞翔的顽石,为了保留我们飞翔的梦想,我们幼稚地选择了反抗,选择了在“心田”外装上了长满“刺”的隔栏,殊不知反而使我们飞翔的机会被拖延甚至毁灭……在父母一次次试图接近时,就被伤得伤痕累累,然而对我们的希望却驱使他们一次又一次地试图帮助我们,而我们却将此视为伤害,视为洪水猛兽,一次次本该美好的交流也被心中的“刺”变为一次次毫无意义却又自认理直气壮的斗争。因为彼此爱着,才彼此接近,但因为心中的“刺”的存在,彼此的接近反而彼此伤害…… 其实,我们完全可以化解掉心中的“刺”,尝试去理解父母,尝试去与父母交流,尝试去迎接父母的帮助,尝试在梦想与现实中寻找一个平衡点,或许问题就会迎刃而解…… 然后,在父母的帮助下理顺“羽毛”,准备好一切,然后等待一个机会,带着梦想,带着期盼,起飞!说好了不哭小学作文 在某一天的一个清晨,温暖的太阳照射着大地,让大地获得一片生机,花草从此在这儿绽放。 但是,在一个墙角里,有一位失落的小女孩在那里失声痛哭,一位年轻的小伙子看见了,便走过去问:“亲爱的小姑娘,你怎么独自一人在这里哭呢?”小女孩听了抬起头用水汪汪的大眼睛注视着小伙子说道:“我本来在小丛林里和一位小伙伴比赛画画,但是在最关键的时候,颜料打翻了,我的画全毁了,呜呜~~~~”小伙子听了,递上一根棒棒糖,说道:“乖孩子,别哭了,无论你遇到什么事情都要振作起来,来,我们拉拉勾,说好了,以后无论遇到什么事情都不许哭哦。”小伙子伸出了小拇指,小女孩也伸出了小拇指,他俩拉好了勾勾之后,小伙子就消失了。 那个小女孩就是我,当年我许下的承诺直到有一天就不见了,因为我哭了,为什么会哭呢,让我来告诉你吧。当年,我最疼爱的小狗嘟嘟,不幸从楼顶上坠落下来,落地之后,它就死了。当我听到这个消息的.时候,我实在忍不住就哭了起来,为什么!为什么!世界为什么对我那么不公平,总是想让我哭,但是我都顶了过来啊,为什么,我这次又顶不过来呢?!呜呜!我要振作起来,说好了不哭的,我不哭,我不哭,不许哭,当时我正在努力的强迫自己不哭,但是,还是没有用,眼泪只顾着哗哗哗的流下。 说好了不哭,这几个字那么渺小,为什么我却做不到呢?!为什么?这个问题有谁可以回答我!
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湖南省普通高中学业水平考试考生服务平台六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!儿童节的作文字篇7 “六一”儿童节顾名思义就是儿童的节日,只有儿童才有过“六一”的权利,我是六年级的学生了,这次的六一将是我过的最后一次"六一"。 这次过的六一与往常的六一有所不同。以前的六一全是我们非常喜欢的游园活动。这次的六一是“红领巾书市”活动。活动规则是:自己从家里带旧的书来学校,可以把书送给别人、可以以书换书,还可以把书买给别人。目的是通过活动变旧为宝、达到共同好读书的目的。 活动一开始,操场就热闹起来了,同学们都把自己的书摆在桌子上,但大声吆喝的人却不多,我也是一样。我把书摆好后就一直蹲在那里等顾客上门。但却一直没人光顾。一会儿,刘健拿着几本厚厚的书走到我这来说:“陈昱,我也在这卖。”说着把书放在地上。然而他不像我一样默默无语,而是高声叫道:“惊爆价!惊爆价!清仓大甩卖!快来看一看啊!”经刘健这么一喊,顾客从四面八方围拢过来。大家看到刘健手拿着一大把钞票,一边招揽顾客,都捂嘴一笑。围过来的客人越来越多,我也跟着沾了点光。因为刘健的顾客对我的书也很感兴趣。于是我便趁热打铁,学着刘健的样子喊道:“瞧一瞧,看一看啦!过了这个村就没这个店了!”过了一会儿,一个小女孩走了过来,翻了翻我的《智慧故事》,然后问:“多少钱?”我殷勤地说:“七块。”他又说:“太贵了,六块。”我不服气地说:“你看这书,多好,要不六块五了"“就六块”她坚定地说,我想了想,反正这本书我也不看了,这五毛钱干脆我就不计较了。然后说:“好吧,就六块。”就这样,我的第一笔买卖成交了。后来我又依次卖出了4本书。 这次六一过得真难忘,因为这是我过的最后一次六一。儿童节的作文字篇8开心的儿童节 开心的儿童节儿童节是令人心旷神怡的,儿童节是令人开心的,儿童节是令人高兴的,儿童节是令人幸福的...我的儿童节也不例外。今天,我非常高兴,因为今天是我们这些美丽的花朵自己的节日,我感到非常自豪。过了大约1个小时,老师用那妈妈似的手,为我们梳头,化妆。我们陆续的走出办公室,外面真热闹,成群的家长已经把校园围得水泄不通,老师们放着歌曲,声音大得惊人,可家长们并没有吓到,反而,人越来越多,我们走到了自己的座位,我们为老师,家长献了一首少年先锋队队歌,唱完后,刘主任宣布获奖名单(得奖状的名单),竟没有我也没有我们班的班长:李佳俞。我非常伤心和失望,我看了看班长李佳俞,她好像比我更伤心更失望,接下来,就该我们班表演文艺节目了,我们走上了舞台,我们跳了起来,但在最后,我失误了,导致了我后面的同学,但还是挽解了顺利的完成了,我们回到了自己的位置,认真的想了想:虽然这次的儿童节没得到奖状,但不代表下次的儿童节得不到呀,这次没跳好,不代表下次跳不好呀。我把我的想法告诉了班长李佳俞,班长听后,露出了微笑。这一天,虽然令我失望,但我和班长的感情越来越好,好开心。
儿童节的作文字篇3 对于我来说,最难忘的节日非儿童节莫属了。 “六一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的“六一”儿童节,每一位同学都挂着欣喜,快乐的笑容,我们匆匆地赶到学校的礼堂,准备开始表演节目了。 第一个节目是歌唱比赛,都说儿童的声音是天籁之音。果不其然,每个班都唱地挺不错!可我最欣赏的却是六(1)班的《虫儿飞》。同学们站在布置得相当漂亮的舞台上表演着属于他们的天籁之音,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻地唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到达了一个仙境般的地方,到处闪烁着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪的,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的古老的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转着跳舞……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想让人再听一遍。 紧接着的是比赛单杆,我们全班一齐到了学校操场南边的榆树下,围着许多同学,一个小同学翻身已跃,曾地一下子就抓住了单杆,就像敏捷的猴子一样上下翻转,而张大胖也想个翻单杆,便一跃翻身,不料没抓住杆子想倒了一堵墙似的摔倒在地,逗得同学们哈哈大笑,张大胖这是=时耶不知道哪里来的力气,又一跃翻身,抓住了杆子,你看他,真坐在杆子上面咧这嘴得意洋洋的笑呢…… 今年的“六一”儿童节的节目真是令我流连忘返啊!儿童节的作文字篇4 今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。 写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。 还有两周,我们就要毕业了。毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。 还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我很多的事情。真的,老师,谢谢你们。儿童节的作文字篇5 今天是“六.一”儿童节,真让我难忘。 早饭后,我早早来到学校,激动地等待着。“请各班班主任把参加学校组织“读经典诗文,浸润人生”的20名学生带到旗台前的操场上。”一听到喇叭响,我就带着凳子迫不及待地走出教室。 来到操场,有的班级已经排列好了,我们也按照考号坐好,卷子发下来了,我一看真简单,就赶快答题,做完后又认真的检查了几遍才交给了老师,我相信自己一定能得奖,为班级争光。 竞赛结束后,最最激动的时刻到来了,那就是新队员入队宣誓,今天我就要成为一名少先队员了,看见别人戴红领巾,再也不用眼巴巴的羡慕了。虽然已经9点多了,穿着校服流着汗,可我还是规规矩矩的坐着,等待仪式开始。 首先是唱少先队队歌,少先队歌使我们的心情都激动无比。然后是由五年级同学为我们新队员佩戴红领巾。大姐姐为我戴好红领巾后,开始教我敬礼,我一开始举得并不标准,她就耐心地修改我的姿势,几次之后我终于找到高过头顶一拳的位置,大姐姐就下去了。接着是大队辅导员李渊老师带领新队员宣誓。接下来是新队员上台发言,站在队伍里,我暗下决心:一定要好好学习,天天向上,努力学本领,为班级和学校争光,为红领巾增添光彩! 这个儿童节不仅让我代表班级参加读经典比赛,还让我成为新的少先队员,真实意义非凡,令人难忘。儿童节的作文字篇6 太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。 可早晨我和爸爸出去跑步时,心情非常高兴想着6.1了也是最后的一个6.1了我想着那点东西去吧。 吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。 当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。 往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。 联欢会第10个节目是我班郭易成、石少平、张言泽、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新装》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了表演完了。 接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。
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