从“心”出发做我自己
——南幼教师节的打开方式
教育是一段旅程，
能让儿童在这个旅程中
找到自己内心的诗和远方，
亦能够让教师提升幸福感，
真正去做那个最好的自己！
为了让教师们能更好更近的
进行心灵对话，
共筑彼此的幼教梦
一场特别的
“从‘心’出发，做我自己”
教师节活动拉开帷幕
……
01
生活要有仪式感
有你们的祝福
节日才完美
清晨南幼广播里传来
小小广播员稚嫩的
教师节祝福
园长麻麻手捧鲜花、面带笑容
在门口迎接每一位教职工，
为大家送上一朵小红花，
感恩每一个南幼人的辛勤付出！
孩子们带着前一天调查的
老师们的愿望卡来
帮老师们实现自己的愿望了
TEACHERSDAY帮老师捏捏肩膀
折一束纸花送给我最爱的老师
礼物虽小
但满满都是“爱”
孩子的用心老师的感动
嘿嘿！我要和园长麻麻一起合影
02
每个人的专属时刻
在欢乐的舞蹈互动中
园长麻麻登台致辞
愿每一个南幼人
在寻找那个独一无二的我的旅程中
有所行、有所悟、有所获！
赓续百年初心，担当育人使命。
当我们成为一名幼儿教师，
在与孩子们朝夕相处的日子里，
总有一些故事，
令我们感动、令我们深思；
总有一些记忆，
让我们珍藏、让我们铭刻。
在这个特别的日子里，我们在一起，用心灵的语言来沟通，分享对于幼师这份工作的感悟！
皮主任坦然面对各项任务，努力提升自己，不断完善自己，以饱满的热情和积极的心态，微笑面对生活，从容面对工作，从“心”出发，做最好的自己。
曾老师做为生活老师，和孩子相处时我没多机缘巧合，我知道我多笑笑，多和他说几句话，我们就会更亲近。我抛开一切，俯下身，就能感受到幼稚心灵的碰撞，和孩子一起玩玩闹闹，嘻嘻哈哈，其实挺不错！
熊熊老师在和孩子们的相处过程中，在从事幼教行业的这三年里。我也越来越发觉，微笑，是一个多么美妙的词汇，是一个多么温暖的动作。当我看见孩子们在面对我的微笑时逐渐放松的紧张感，那份被温柔以待的欣喜和感动，都闪在他们最稚嫩的脸庞上。我便觉得，面对每一个孩子，从心底里散发出的柔和多么重要！
习老师今年是我参加工作的第十个年头。十年，恍惚一瞬间。在跟孩子们的接触中，我感觉到，只要我们，慢慢的学会去倾孩子的内心声音，就会发现其实是他们在治愈我们这些成年人，是他们在教会我们怎样做人，是他们给予我们更多的包容！而我们要做的就是：慢慢放空自己，像孩子一样去学习，去感受周边美与幸福，去找回曾经那个最初心的自己，给以自己更多的力量继续前行！
在座的老师们也就关键词
分享了自己的
感悟
璐璐
关键词：用敬。中国人讲究“敬”，我觉得我们在平时对领导、对同事，对家长、对孩子，都要怀着谦卑心，都需要互相理解、互相尊敬。
TEACHERSDAY李颖
关键词：调整。我想说一下我对“调整”的看法，我刚从一个大学生转变为了一名教师，刚开始的时候比较急躁，控制不好自己的情绪，总在不经意间将自己的不稳定的情绪传递给孩子！在园长妈妈和班级老师们的提醒，现在我也在学着调整自己，用更多的耐心去倾听孩子，去接纳孩子，去走近孩子，这样真的给我的感受很不一样。
姚紫玉
关键词是“好奇”。每个孩子对这个世界都非常的好奇，就像我们班的小朋友，和我弟弟一样，他们喜欢问很多个为什么。我们要以更多包容的心态去看待他们，要用积极的语言和行动去保护他们的好奇心。
习伟娟
关键词：读书我也想说读书，我老公说，我读书时最温柔！看书的时候，我对我老公、孩子的脾气都会好很多，觉得他们做什么都很合理、很可爱！只要有脾气糟糕的时候，我老公就要对我说：“习老师，你大概就好久没看书了吧？”
段瑶瑶
关键词：记录。作为新老师，这是我第一次接触到生活化课程。在此之前，我觉得让孩子来记录这太不可思议了、也太难了。但是当我看到孩子们的表现时我是惊奇的！她们会用自己的方式记录，并且都还很有自己的想法的！这对孩子的成长来说，绝对是有益的，从小学着开始做一个有计划的人。
TheSummerDayTimes周婷
关键词：记录。我觉得记录不单单孩子要记录，老师也非常需要记录，记录孩子们的童言稚语、记录孩子们的所思所想、记录孩子们的一言一行，这样我们才能“看到”孩子、“看见”孩子、“看懂”孩子。
程晓玲
关键词：读书。我是比较喜欢看书的。但是在来南幼之前，从来没有主动买过专业书来看。在园里读书氛围的熏陶下，今年我也买了园里推荐的专业书来看，专业书里有非常多的干货，也让我对这个职业有了更深的认识。希望大家都能多读书、多看报，少吃零食、多睡觉。
杨志花
关键词：自律。我在南幼有八年了，这八年，我在园长妈妈身上学到了很多东西，其中有一点就是自律，园长妈妈总是很早很早的就来幼儿园，很快的完成非常多的事情，在园长妈妈的影响下我也是变得越来越自律：八年间我从没有迟到过、只请过一次假。我总是力求把自己的事情做到最好，不给任何人添麻烦。
食堂大厨廖春红
关键词“整洁”。看我洗得发白的衣服就知道我对“整洁”的定义了，我觉得我们身为厨房人员，一定要把最健康，最干净的食物给我们的孩子们！
畅谈杜娟杰
关键词“读书”。我其实开始是一个不太爱读书的人，而且我还不是这个专业的，我一个非专业的要指导这些专业的老师，其实除了靠园长妈妈的指导外，就是多看书！
彭慧云
我想说说分享，我是一个分享欲很强的人，我觉得分享是一种很好的交流，能产生思维碰撞！与人共享，让人幸福倍增！
TEACHERSDAY老师们的分享，是心灵的交流，
说到动情处，也总容易热泪盈眶。
这份职业需要用心，
用心对待孩子、更需要用心从心底
去了解自己，认识自己，
这样才能将这份更好的心给予孩子。
在这动心动情的分享之下，
园长妈妈带领全体教师一起宣读教师宣言。
所有外在的训诫与貌似正确的宏论，
都不能代替每个人
自己的真实经历和内心感受，
我们用“心”交流
对幼教这份事业的理解
是希望老师们将
教育中一些刚硬、直接的东西，
升华成稳定的情感。
老师们的分享也会唤起
他们反思的意识和热情，
并从中找到真正读懂儿童的姿态，
那就是带有生命姿态的理解与共情。
03
节日的味道
每个节日都有属于自己的味道，
端午节是粽子的味道，
中秋节是月饼的味道，
教师节是什么味道的呢？
这个节日有水果的味道、
还有蛋糕的味道……
分享节日蛋糕
所有教师一同分享
带有教师名字字牌的蛋糕，
品味人生中的每份甜，
因独具魅力的你，生活才有甜的意义，
因为有你，人生更具甜味！
·NationalGames这是一个特别的教师节
我们在一起
共同创造属于南幼人年教师节的
独特记忆
我们用自己的方式表达节日祝福
我们在热闹的节日
为心灵的交流创造了栖息地
……
这所有的一切，
只为
让每一个南幼人
从“新”出发、从“心”出发，
共同开启“成为自己”的旅程！
-END-
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