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扫描 然后当时他给我留下比较深的一个课程的印象，就是他给我们看了一个视频，当时的一个视频就是我们小学的时候有上演过的，就是那些演讲的人物去到我们学校，然后去给我们宣传这一些需要去感恩父母啊什么的，然后就让我们对父母产生一种很深的愧疚，就觉得我们好像对他们的给予的关心真的很少，然后也是啊，也做了很多对他们很不好的行为，就比如说对他们大吼大叫啊，去嚷嚷他们啊之类的，会伤害他们的内心，然后这一些就这样让同学们感动的真的是哭泣不已，真的就是全场都在哭，这一次真的可以记住那种场面，那好像就是自己小学那4年以来哭的最惨的一次了。 然后这一个老师他给自己一个很权限的观念，就是他觉得这一种教育方式是错误的，就是他觉得这种教育方式就很悲哀，实际上是有悔人性，就是他觉得其实感恩并不等于会做，他觉得这种影响人，他就是强制我们对父母产生一定的愧疚感，然后才可以去逼迫我们对父母产生力的感恩之情，就是他的演讲就是不断的去强调说我们亏欠了父母多少多少的爱呀，然后我们亏欠了父母多少多少的关心，以此去唤醒我们这一颗感恩之心，但是老师她就觉得这并不是和感恩相对等的，其实他也没有去阐述这么多，他就只是单纯的说这真的是祸害人家，就这哪能是感恩啊，这只不过就是一种愧疚心理并不能等于感恩，但是自己就从这一句话去演，读出来了这其他的嘛，所以现在就因为刚才就不是说因为要想到了自己的家里人，没有享受我自己的这些善待嘛，就以前自己就会给朋友买奶茶给他们发红包，这确实也是会有一些愧疚感。但这真的也不能等于感恩，因为妹妹她并没有对自己做出些什么让自己觉得需要去感恩的行为，但是自己还是会觉得这种愧疚感就驱使自己想要去给她做一些关爱。?预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇