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在新干有这样一个老师，虽病魔缠身，半身偏瘫，仍坚守教坛三十年；虽然学校只有三十多个学生，仍以满腔的热忱献身城上山区小学，他就是城上乡竹溪小学的老师邹小明。前几天，年第四期“江西好人”名单公布，邹小明老师榜上有名！
城上乡竹溪小学目前只有一、二两个年级，三十多个学生。学校设施简陋，教学条件艰苦，多年来没有一个年轻的教师愿到这里教书。 而邹小明在这里一干就是30多年，即使病魔缠身，半身偏瘫时，也坚守工作岗位，以满腔的热忱献身山区教育。他以校为家，爱生如子，是山区孩子们心中的“最美老师”，是全县老师眼中的“教坛保尔”。
邹小明说：“热爱可以改变一切！”教书育人是他全部生命价值的体现。让每个山里娃走出大山，是他最大的希望。 山里的孩子“野”性难训，邹小明就一次又一次地耐心教育，培养他们良好的养成，教他们学礼仪、学做人……慢慢地，学校里有名的“调皮王”、“捣蛋鬼”们身上都发生了改变，神奇般地变得听话、懂事了。正读初一的学生魏宇浩是当年邹老师班了有名的“打架王”，为此，邹小明没有少花功夫，他告诉笔者：“是邹老师挽救了他，老师对我们太好了，让我们觉得不听话，都对不住老师了。”有一次，魏宇浩玩耍时不小心摔裂了嘴唇，鲜血直流，是邹老师二话没说，医院跑，医药费都是邹老师帮忙付的。在邹老师的怀里，魏宇浩就下定决心，以后一定不让邹老师再为自己操心了。 像这样的事还有很多。孤儿邹艺红家庭贫困，衣着单薄，大冬天冷得全身发抖，邹小明总是及时地拿来衣服给小艺红穿上，并经常给她买作业本、铅笔等学习用品。在一次作文中，从来都只写几句话的邹艺红写下了：“感谢您，亲爱的老师，您让我感到了无比的温暖。”尽管短短的话语中还有几个错别字，但却道出了孩子的心声。
护送孩子们回家
家长们都说：“邹老师真是个好老师，孩子们交给他，我们都放心！”有邹老师在，山区的孩子们是幸福的，也是幸运的！ 可有谁知道，在这一切的背后，邹小明所承担的苦痛与付出。扎根深山教育30多年，在别人眼里，他就是一个“傻子”。高中毕业本有机会复读，可邹小明看着那一群群活泼可爱的孩子，毅然放弃了复读上大学的机会，选择了当一名民办教师。面对别人的不解，邹小明只是笑笑。因为只有他自己才真正明白自身存在于大山中的价值。 “山区的孩子离不开我，我也一刻离不开了山区的教育。”邹小明说，站在讲台一天，就要为孩子们上一天课。年，邹小明操劳过度，在一次值日时病倒了，是学校的同事半医院，经过检查，医生告知他这是“中风”。“才四十几岁的人就中风，这真是不多见。”邹老师的病情让医生都吃了一惊。随后不久，他又被医生告知患有大脑后遗症，而且可能会发生癌变。
1患病时在妻子的搀扶下赶往课堂
病痛时刻折磨着他的肉体，但邹小明丝毫没有削减对教育的热爱，始终牵挂着教室里的学生。为了让自己尽快康复，邹小明强忍病痛，每天坚持在妻子的搀扶下绕山路“跑”一个小时。难言的痛苦让妻子都感觉不忍，心疼地劝他“慢慢来”，可邹小明却比任何时候都不耐心，他说：“孩子们的学习耽搁不起呀！” 病情稍有好转，他便请求重新上岗。路不能走了，他就让妻子牵着扶着到学校；讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课；手肢偏瘫未全愈，板书困难，他就握紧拳头把字“涂”上黑板；学生们多次哭着把老师扶进教室。冰雪天里，妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝，邹小明紧跟身后，一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走二十分钟的路，夫妻俩却搀扶着足足要走一个多小时…… 邹小明老师扎根深山、献身教育的事迹感动无数人。年，他被省教育厅、省教育工委授予“全省师德标兵”称号。年，江西省委宣传部、省文明办和省委教育工委、省教育厅联合举办“最美教师”宣传发布活动，全省共10名优秀教师入选“最美教师”光荣榜。新干县城上乡竹溪小学教师邹小明作为吉安市唯一一个入选教师，榜上有名。
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