有一句话在教育界一度非常的流行：“要给学生一滴水，教师就要有一杯水，给学生一杯水，教师就要有一桶水。”它之所以流行，在那个时代是有一定道理的，但就目前科技和社会发展的速度而言，“一滴水”和“一桶水”的关系已经不是静态的，而是动态的！教师所拥有的不应仅仅是“一桶水”，而应是“常流水”。我们所拥有那“一桶水”必须不断地更新，否则就会变成一桶死水。
养正幼儿园老师亦是如此，除了扮好妈妈这个角色给孩子生活上的呵护，同时也尽全老师的职责，让孩子获取知识，学习本领。老师们除了利用课余休息时间备课做教具，参加学校的教学研讨外、在孩子们放暑假期间、老师们进行了为期一周的园本培训，包括专业知识、教育理念、传统文化、礼仪、茶艺、棋艺、书法绘画等。为了让孩子们享受到更优质的教学课程，养正的老师会不断充电、学习、进步。
茶艺
中华茶文化博大精深源远流长，对于茶的记载，最早可以追溯到《神农百草经》：「神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之」，前有茶圣陆羽著《茶经》，后有万千骚人墨客以诗画颂之。茶文化的内涵其实就是中国文化的内涵的一种具体表现和中国汉文化而论之。中国素有礼仪之邦之称谓，茶文化的精神内涵即是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯和中华的文化内涵和礼仪相结合形成的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象。
静心体会茶的美是一个漫长的过程，一片叶子，从出生展芽开始，经过一系列的加工锤炼，到成为可以被品饮的茶叶，自然到人文，茶叶的美糅合天地人三者的精华。如果你感知得到这曼妙的茶文化，你一定是静心体会过这份闲适的人。
同一杯茶，有的人沏，是浓的；同一杯茶，有的人沏，是淡的。浓了，一下子也就味寡了，人生了无生趣；反倒是淡了，韵味久久不散，人生细水流长，慢慢来，仔细品味。人生，不过全凭这沏茶拿捏的功夫，人生走得轰烈且短，还是平淡且长，都把握在自己手中。
水涤荡，茶浮沉，不过起起落落。人生在世哪有一路扶摇直上？起起浮浮不过人生常态，起起浮浮绘成的曲线才是每个人一生的风景。
象棋
清代才子袁枚有一首诗，是这样写的，“拢袖观棋有所思，分明楚汉两军峙。非常喜欢非常恼，不着棋人总不知”这首诗前两句描述的景象，我们常在街头巷尾见到：老少爷儿们或蹲或站，手持蒲扇，撸着袖子，拥挤在一副棋局的周围，或摇旗呐喊或指点迷津。有时候，棋盘上的对峙经常会“演义”成两边看棋者的斗嘴，甚至双方会像看拔河一样，进行声势上的较量。在当今的中国，公园大树下，田间地头上，都可以看见象棋吸引来的一堆“发烧友”。
象棋的魅力究竟何在？如此深受人喜爱！贾题韬先生在《象棋随笔》中曾就有过一段颇为精彩的论述：“一句话，唯在于组形与展形。车的冲杀，炮的遥控，马的盘曲，兵的摆动，士相的错落有致，将帅的运筹帷幄等等在阵形的联合行动中得到充分发挥，……隐约处如细雨碎花，闲逸处如春风杨柳，壮丽处有如为拿破仑喝彩的巴黎战鼓。无战线的战场，无声音的音乐，都会呈现在方寸江山之中，活跃在人们的面前……”
书法、国画
古人云:“写字用于养心,愈病君子之乐。”写字是一种高雅的艺术爱好,能使人在挥毫中自得其乐。人在写字时“不思声色,不思得失,不思荣辱,心无烦恼,形无劳倦”,使躯体和精神放松。书法是中华民族传统的文化瑰宝,是中国特有的艺术形式。书法使人怡情气爽，陶冶人的情操，修身养性。正所谓“静以修身俭以养德”，人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。
中国画起源古代，象形字，奠基础；文与画在当初，无歧异，本是一个意思。我国夙有书画同源之说，有人认为伏羲画卦、仓颉造字，是为书画之先河。文字与画图初无歧异之分。
经典诵读
是人生智慧的源头，是为人处世的准则，要修身养性吗，通达事理，以此最为便利。更是文化的根源所在，有了根源性的文化教养，很容易开发一个人的理性，而涵养出深广的心胸和能力。古人云：读书百遍，其义自见。谓读得熟则不待解说，自晓其义也。
五子棋
五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”《汉书·律历志上》中“日月如合璧，五星如联珠”一句。所以五子棋也叫“连珠棋”、“五子连珠棋”。
老子说，“道生一，一生二，二生三，三生万物。”五子棋亦是一子变二子，二子变三子，直至五子相连，变式又极其之多。老子也说，“弱之胜强，柔之胜刚，曲则全，枉则直，洼则盈。”五子棋的攻即是守，守即是攻又与其何其相似？五子棋的攻与守，亦包含着许多哲理，继承着老子的精髓，下棋的过程也变成了细细品味哲理的过程。
礼仪
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。
《三字经》里有言:"为人子，方少时，亲师友，习礼仪"。礼仪是我们一生所要学的，我们不仅要以身作则，提高自身的修养，同时也要把我们的孩子培养成“知礼仪、懂孝道”的好少年。
新干县养正幼儿园
养正一个孩子兴旺一个家族
本园秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的教育宗旨;以“养正一个孩子，兴旺一个家族”为办学愿景；运用简单易行而成效深远的国学启蒙教育方法，轻松培养孩子的自主学习能力和良好的行为习惯。
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