保
育
员
故
事
大
赛
——
做一个有温度的保育老师
在孩子们各项活动中都有着她们忙碌的身影她们在孩子的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色用爱心、耐心、细心呵护孩子们的健康成长她们是教师团队中不可缺少的
----保育员
保教结合，教养并重是幼儿园的核心。新时期幼儿园的保育工作不仅仅单一于“放下扫把、拿起拖把”的工作，还需掌握幼儿园的基本技能技巧，善于配合老师教育教学活动。为进一步提高保育员的整体素质，提升保育员质量，年5月14日下午，新干县城东幼儿园开展了“做一个有温度的保育老师”——与孩子的故事分享评比活动。
比赛现场
一起来看看
她们的风采吧！
瞧，她们精神饱满，热情洋溢，用各种肢体动作、丰富的语感、抑扬顿挫的声音，将一个个温暖的故事娓娓道来......
比赛过程中，保育员以“孩子日常小故事”为切入点，有关孩子的一日生活、行为习惯、生活习惯及在幼儿园与孩子发生的有趣故事......结合自己对实际工作的感想、体会，以充实的内容、真挚的感情、生动的语言讲述了自己与孩子们发生的故事。
她们用自己踏上工作岗位的心灵感悟，传递着作为一名保育员的爱心与责任心的正能量来表达自己对教育事业的热爱，深深感染着在座的每一位，赢得了场内阵阵掌声。
讲述故事她们见证了孩子从开园到现在一个个超越自我的精彩瞬间，她们谈到了一次次对特殊体质孩子细致地照顾，她们也体验到了和孩子们一起在区域活动中的乐趣。从保育员朴实无华的故事分享中，我们感受到保育员对孩子们浓浓的爱意，她们的眼里都是孩子。
颁奖现场
经过角逐，评委们分别评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖
二等奖
三等奖
本次活动为保育员创造了语言表达和展现自我的平台，也让我们听到平凡岗位的许多温暖故事。作为新时代的保育员，不仅要把保育工作做“实”、做“细”、做“勤”，更要提升自身综合素质。相信她们今后在与孩子相处，或是给孩子讲故事时，会像今天一样打动孩子，吸引孩子的注意力，越讲越动听！越讲越给人温暖。心中有目标，
眼中有孩子，
处处有教育，
保育教育就在孩子生活的点点滴滴，
做一片树叶、一缕阳光，
她们把温暖和爱
带给最可爱的孩子们，
在平凡的岗位上书写着不平凡的故事。
让我们一起给
默默付出、辛勤耕耘的
保育老师们点赞！
扫码